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一、導(dǎo)師介紹：

韓俊海教授，東南大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、院長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)理事，兒童認(rèn)知與腦功能分會(huì)秘書長(zhǎng)、中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)理事、神經(jīng)細(xì)胞生物學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，江蘇省發(fā)育生物學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，neurosciencebulletin和bmcneuoscience雜志編委。主持多項(xiàng)教育部和國(guó)家基金委重點(diǎn)項(xiàng)目，參與科技創(chuàng)新2030-“腦科學(xué)與類腦研究”重大項(xiàng)目等，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，江蘇省“333”人才工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象。課題組近些年的工作發(fā)表在molcell、neuron、devcell、currentbiology、plosbiology、jneurosci、elife等高水平期刊上。

二、課題組簡(jiǎn)介

兒童孤獨(dú)癥譜系障礙是一種常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，其發(fā)病率約1%。孤獨(dú)癥的核心臨床癥狀包括社會(huì)交往障礙和重復(fù)呆板的動(dòng)作，不同的孤獨(dú)癥患者還伴隨如智力障礙、癲癇、睡眠障礙等臨床癥狀。目前人們對(duì)于兒童孤獨(dú)癥的致病機(jī)制尚不完全清楚。課題組以果蠅和小鼠為模式動(dòng)物，運(yùn)用生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、電生理學(xué)及行為學(xué)解析孤獨(dú)癥風(fēng)險(xiǎn)因子的分子功能及孤獨(dú)癥的致病機(jī)制。目前主要聚焦在以下三個(gè)方面的研究：

1.神經(jīng)發(fā)育和信號(hào)傳導(dǎo)整合的調(diào)控機(jī)制；

2.孤獨(dú)癥相關(guān)致病因子的分子功能和致病機(jī)制研究；

3.孤獨(dú)癥睡眠障礙產(chǎn)生的機(jī)制及睡眠的調(diào)控機(jī)制。

三、招聘方向和要求:

1．具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新進(jìn)取精神，具有生物學(xué)博士學(xué)位或近期內(nèi)可獲得博士學(xué)位，對(duì)研究有強(qiáng)烈興趣，把科研作為長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)；

2．有良好的學(xué)術(shù)誠(chéng)信和扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，動(dòng)手能力強(qiáng)并能獨(dú)立進(jìn)行思考解決問(wèn)題，已取得較高水平的研究成果，作為第一作者在生物學(xué)主流期刊發(fā)表過(guò)至少1篇論文；

3．有熟練的英語(yǔ)閱讀和交流能力，能獨(dú)立起草英文學(xué)術(shù)論文。

4．有分子細(xì)胞、電生理記錄、生物信息以及神經(jīng)環(huán)路研究經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮。

四、薪酬待遇：

享受東南大學(xué)博士后福利待遇，薪資面議。優(yōu)秀申請(qǐng)者可申報(bào)東南大學(xué)至善博士后，支持申請(qǐng)“江蘇省卓越博士后”、“博新計(jì)劃”資助項(xiàng)目，相關(guān)待遇可以疊加。東南大學(xué)至善博士后經(jīng)考核進(jìn)入第二聘期后可直接參加學(xué)校高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申報(bào)，通過(guò)評(píng)審的可進(jìn)入學(xué)校事業(yè)編制的專任教師隊(duì)伍。

五、聯(lián)系方式：

有意者請(qǐng)將簡(jiǎn)歷（包括學(xué)歷、科研工作經(jīng)歷、主要研究成果、發(fā)表文章清單及推薦人聯(lián)系信息等）發(fā)送junhaihan@seu.edu.cn，請(qǐng)【點(diǎn)擊下方“立即投遞/投遞簡(jiǎn)歷”，即刻進(jìn)行職位報(bào)名】。郵件名稱處請(qǐng)注明“應(yīng)聘博士后”。簡(jiǎn)歷初審合格后將郵件通知面試事宜，招聘長(zhǎng)期有效。

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來(lái)源鏈接：

https://ils.seu.edu.cn/2024/0820/c22893a500144/page.htm

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